proyecto en C Skill Tree

Estadísticas de tipos de archivos utilizando C

Principiante

En este proyecto, nos centraremos en las interfaces de archivos y directorios de Linux, utilizando la función lstat y operaciones de directorio para crear un programa que cuente recursivamente los tipos de archivos.

c

💡 Este tutorial está traducido por IA desde la versión en inglés. Para ver la versión original, puedes hacer clic aquí

Introducción

Este capítulo se basa en las interfaces de archivos y directorios de Linux. Este proyecto gira en torno a la naturaleza del sistema de archivos, utilizando la función lstat y las operaciones de directorio para implementar un programa para contar recursivamente los tipos de archivos. Proporciona una forma conveniente de adquirir una comprensión profunda de la composición de los tipos de archivos en el sistema de archivos de Linux. Además, el programa de conteo de tipos de archivos desarrollado en este proyecto se puede utilizar en entornos de aprendizaje y trabajo prácticos.

👀 Vista previa

$./file_type.
archivos regulares = 2, 66,67 %
directorios = 1, 33,33 %
especial de bloque = 0, 0,00 %
especial de carácter = 0, 0,00 %
FIFOs = 0, 0,00 %
vínculos simbólicos = 0, 0,00 %
sockets = 0, 0,00 %

🎯 Tareas

En este proyecto, aprenderá:

  • Cómo implementar un programa en C que cuente recursivamente los tipos de archivos en un directorio utilizando las interfaces de archivos y directorios de Linux.

🏆 Logros

Después de completar este proyecto, podrá:

  • Utilizar la función lstat para obtener información de archivos en Linux.
  • Realizar operaciones de directorio como abrir directorios y leer entradas de directorio.
  • Crear un programa que cuente recursivamente diferentes tipos de archivos, incluyendo archivos regulares, directorios, archivos especiales de bloque, archivos especiales de carácter, tuberías nombradas, vínculos simbólicos y sockets.
  • Calcular y mostrar el porcentaje de cada tipo de archivo dentro de un directorio.

Profesor

labby
Labby
Labby is the LabEx teacher.